POR LA FUNDACIÓN CONRADO BLANCO, LA BAÑEZA (LEÓN).
Entre versos, artículos y aulas, Irene Fidalgo López ha ido construyendo una trayectoria ligada a la literatura desde que comenzó a escribir en la adolescencia. Lo que empezó como una manera de participar en concursos y dar forma a sus primeras historias terminó convirtiéndose en una herramienta para entenderse a sí misma y, con el tiempo, también para observar con espíritu crítico aquello que sucede a su alrededor.
Poeta, escritora, profesora de secundaria y articulista, esta joven leonesa ha encontrado en la palabra distintos caminos para expresarse. Desde ‘Tiempo en calma’, el poemario que publicó en 2021, hasta sus artículos en la revista ‘Masticadores’, su trayectoria ha ido creciendo entre la creación y la reflexión. «Creo que escribir también consiste en hacerse preguntas sobre aquello que damos por sentado», explica.
Un primer libro
Licenciada en Lengua Española y su Literatura por la Universidad de León, Fidalgo ha estado vinculada al Ágora de la Poesía y al colectivo joven #PLATAFORMA, además de participar en encuentros como ‘Poesía para vencejos’, organizado por la Fundación Conrado Blanco, o el ciclo ‘Letras en la Panera’.
En 2021 llegó su primer poemario, publicado por Mariposa Ediciones. La obra se construye alrededor del tiempo y la memoria y recorre distintas «edades» que representan la experiencia vital. «‘Tiempo en calma’ nació de una necesidad de mirar hacia dentro», cuenta.
El libro reúne personas, lugares y emociones de una etapa concreta y se convirtió para su autora en una forma de reconstruir parte de su mundo interior. «Hay mucho de herida en ese poemario, pero también de superación y de reconstrucción».
Con el paso del tiempo, Fidalgo ha ampliado su escritura más allá de los versos. Sus colaboraciones como articulista la han llevado a abordar cuestiones relacionadas con la representación de las mujeres en la literatura y la cultura, pero también con la educación, la violencia, la historia o el mundo audiovisual.
Más allá de la poesía
Esa variedad de temas responde a un interés por observar aspectos de la realidad desde perspectivas que no siempre son las habituales. Para Fidalgo, un fenómeno cultural, una figura histórica, una representación artística o un problema social pueden convertirse en materia de reflexión cuando se mira aquello que normalmente pasa inadvertido. «La literatura tiene el poder de cambiar nuestra forma de mirar».
No entiende necesariamente el libro como un lugar en el que el lector tenga que encontrar respuestas. «A veces basta con que una historia consiga introducir una pregunta nueva o poner delante de los ojos una realidad que hasta entonces había pasado desapercibida», explica.
Esa forma de entender la escritura está también presente en sus artículos, donde la perspectiva de género ocupa un espacio destacado y donde la literatura se convierte en una vía para analizar cuestiones que trascienden la propia creación literaria.
León como punto de encuentro
Su trayectoria ha crecido además al abrigo de la escena literaria leonesa. El Ágora de la Poesía, los recitales y los proyectos colectivos han sido espacios para compartir textos, escuchar otras voces y conocer a autores con los que establecer vínculos. «León tiene una vida literaria muy interesante y, sobre todo, tiene espacios de encuentro», señala.
Esa posibilidad de reunirse alrededor de la literatura resulta especialmente importante para quienes comienzan a escribir. Pero Fidalgo también pone el foco en la tradición que existe detrás de esa actividad. «Formar parte, aunque sea modestamente, de ese contexto supone también asumir la responsabilidad de continuar creando», afirma.
Hoy compagina la escritura con la docencia y continúa explorando diferentes formas de utilizar la palabra. La poesía fue el punto de partida, pero su recorrido la ha llevado hacia el artículo, la reflexión y otros espacios desde los que seguir observando la cultura y la sociedad. Una trayectoria todavía joven que mantiene, sin embargo, una idea constante: que escribir también puede ser una manera de detenerse ante lo que ocurre y preguntarse por qué.
